Педагогическая находка

Применение метода моделирования в физическом развитии дошкольников

Цель: Внедрение метода моделирования, как эффективного средства физического развития детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

Активизировать зрительное восприятие и умение дошкольников сопоставлять схемы, рисунки, чертежи, модели с двигательной деятельностью 

Совершенствовать навыки двигательной деятельности детей старшего дошкольного возраста средствами внедрения в образовательную деятельность метода моделирования

Способствовать формированию у детей старшего дошкольного возраста навыков применения моделей в организации самостоятельной практической двигательной деятельности в образовательном процессе.

Формы работы с детьми:

-По подгруппам

-Самостоятельная двигательная деятельность

-Индивидуальная работа

Формы работы с родителями:

Выполнение домашнего задания по моделям,схемам, разработанным инструктором по физической культуре для самостоятельной  деятельности на основе данных мониторинга физической подготовленности дошкольника

Планируемый результат внедрения метода моделирования:

Дети старшего дошкольного возраста сопоставляют модели с двигательной деятельностью

Дети старшего дошкольного возраста применяют модели в организации самостоятельной практической двигательной деятельности

Конспект игры квеста "Путешествие в страну Схемофорика"

Краткая презентация к игре квесту "Путешествие в страну Схемофорика"