Детско - родительский клуб "Здоровье"

Актуальность создания детско - родительского клуба «Здоровье»

Семья - это приоритетная для ребенка среда, он, так или иначе, копирует поведение, действия своих родителей. Поэтому личный пример родителей главным образом развивает стереотип отношения к физической культуре, способу проведения досуга, формирует первые представления о здоровом образе жизни. В современных условиях правильное представление о здоровом образе жизни активно пропагандируется в дошкольных учреждениях, поддерживаются государством.

Исследования, проводимые Т.Н. Дороновой, убедительно показывают, что вовлечение родителей в педагогическую деятельность, их заинтересованное участие в воспитательном образовательном процессе важно не потому, что этого хочет воспитатель, а потому что это необходимо для развития ребенка. Однако педагогические технологии, которые были бы направлены на физкультурно-оздоровительную работу в семье, не были предметом специальных исследований. Вместе с тем, разработка форм оздоровительной деятельности в семье для детей младшего дошкольного возраста в контексте различных педагогических теорий крайне необходима для гармоничного развития дошкольников, т.к. дошкольное учреждение и семья являются социальными институтами, которые осуществляют воспитание детей до школы. Родители и педагоги, имея свои особые функции, не могут заменить друг друга в охране здоровья и в образовании ребенка, а путем взаимодействия дошкольного учреждения и семьи обеспечивается целостность образовательного процесса. И хотя в последнее десятилетие наметились новые, перспективные формы сотрудничества, направленные на активное вовлечение родителей, в основном работа педагогического коллектива с семьей по-прежнему продолжает осуществляться только по одному направлению - педагогической пропаганде.

По нашему мнению, взаимодействие педагогов и семьи по оздоровительной работе с  дошкольниками, должно рассматриваться не только с точки зрения выработки рекомендаций и методических советов для родителей и предложений активного участия семьи. Важной задачей в этих условиях является поиск способов повышения педагогической компетенции родителей и оказание действенной помощи семье в физкультурно – оздоровительной деятельности с детьми. Включение родителей в единый совместный с педагогами процесс физического воспитания, уход от существующей практики дистанцирования семьи от дошкольного учреждения и основываясь на принципе взаимопроникновения двух социальных институтов, позволит значительно повысить эффективность физического воспитания дошкольников, а значит обеспечить непрерывность воспитания, развития и обучения детей.

Цель деятельности клуба «Здоровье»

Установление сотрудничества ДОО и семьи для повышения уровня педагогических компетенций родителей (законных представителей) в вопросах физкультурно – оздоровительной деятельности в процессе образования ребенка в период дошкольного детства.

Задачи клуба «Здоровье»

Обеспечить эффективное взаимодействие между ДОО и родителями (законными представителями) воспитанников в целях оптимизации физкультурно – оздоровительной деятельности детей в условиях ДОУ и семьи, направленной на сохранение и укрепление здоровья;

Оказать педагогическую помощь родителям (законным представителям) и детям дошкольного возраста, посещающим ДОО в сохранении и укреплении здоровья формами и средствами просвещения родителей (законными представителями)  воспитанников с учетом индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей семей.

Принципы работы клуба «Здоровье»

• Доступность
• Профессионализм
• Компетентность
• Индивидуальный подход для решения возникающих вопросов у родителей (законных представителей) в ходе деятельности клуба.

Формы взаимодействия с родителями (законными представителями) в рамках деятельности семейного клуба:

Круглые столы и конференции, средствами проведения бесед, как доступной формы установления связи педагога с семьей, его систематического общения с членами семьи; консультаций, как формы квалифицированного ответа на данный вопрос;

Тренинговые игровые упражнения, мастер – классы, семинары – практикумы, лекции – практикумы, совместные развлечения с детьми и родителями (законными представителями), как средство практической деятельности в вопросах физкультурно – оздоровительной деятельности.

 Наглядно информационные буклеты – являются эффективной формой работы с родителями (законными представителями), которым не удается по разным причинам лично присутствовать на мероприятиях клуба. Таким образом, вовлечение родителей (законных представителей) увеличивает количественный показатель охвата заинтересованных родителей.